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河南高中生设计“专属校服”:丰富校服文化(图)

  郑州4月14日电(马义恒)“纯白长袖衬衫、卡其色休闲裤、灰色针织背心、碎花格子百褶裙。”近日,河南郑州市实验高中,由学生自己设计的校服“新鲜出炉”,学生好评如潮,个个称“爱不释身”。14日,实验高中德育处副主任刘继平说:“要让学生喜欢穿校服,新的‘学院风校服’则达到了这一标准,相对于运动校服更接地气。学生也通过他们的努力丰富了原本单调的校服文化。”

  对于很多人来说,校服是青春的记忆。宽松的运动款校服勾起人们对校服的回忆,而“丑到爆”却一度成为网络上校服的代名词。“现在的学生个性强,表现欲望浓,而传统校服缺乏个性,已经跟不上时代潮流。所以,我们采用学生自己设计校服的方式,来最大限度的满足学生对校服的需求。”郑州实验高中教师鲁帅说。

  据负责校服设计活动的老师介绍,自去年11月份,该校面向全校学生征集校服方案,共收到160多份设计稿,有韩式风格、英伦风格、日式风格……经过师生、家长一起投票,最终评选出这套最具学院范的校服,由学生自愿进行订购。有的学生喜欢新校服,担心家长不愿意购买,甚至希望学校强制订购校服。

  “运动款校服太宽松,显得人很没有精神,现在,穿着我们学院范的新校服,自我感觉精神多了,而且干什么事情感觉更有自信了。别的学校的学生都羡慕我们,那种自豪感更有油然而生,大家都爱上了穿着校服。”学生可颖说。

  对于学院范校服,学生赵宇祺面带笑容,不停地夸赞。她告诉记者,原先是迫于学校规定,无奈穿着运动款校服,而新校服是发自内心的喜欢。新校服更能符合他们的审美观,贴近他们的生活。而参与校服的设计,让他们发掘了自身创造力,获得认同感,成就感。

  “孩子们的青春应该是丰富多彩的,我认为单调的运动款校服一定程度上束缚了他们的青春。而学校的新校服大方、舒适,很好地衬托出学生该有的朝气、活力、时尚感,符合孩子们对美的需求,也更容易被学生、家长接受。学生自己设计校服,培养了他们主人公意识,值得提倡。”学生家长王平说。

  刘继平说:“学生穿着学院范的校服,从内心会希望自己的举止与外表相符,这就对他们的行为起到一定的敦促作用。校服很好地配合了学校男生成为绅士,女生成为淑女的育人目标,这也从侧面反映出校服文化在素质教育中起到了举足轻重的作用。相对来说,我国的校服文化比较滞后,应该受到重视,它应该成为校园文化建设的一部分,大力发展校服文化应该是一种趋势,已势在必行。(完)